Ensino de Educação Musical no Ensino Básico
Diploma conferido
---Nível da qualificação
2.º Ciclo de Estudos. Nível 7 do EQF. Nível 7 do ISCED 2011.Requisitos de Acesso
Podem candidatar-se ao 2.º ciclo de estudos os titulares de grau de licenciado ou equivalente, os titulares de um grau académico superior estrangeiro e os detentores de um currículo escolar, científico ou profissional relevante, conforme consta da descrição do Sistema de Ensino Superior Português, disponibilizada em https://www.dges.gov.pt/pt/pagina/suplemento-ao-diploma e apresentada na secção 8 do Suplemento ao Diploma. Os candidatos devem cumprir as condições previstas no Decreto-Lei n.º 79/2014, de 14 de maio, dado tratar-se de um Mestrado profissionalizante para o Ensino Básico.Creditação das aprendizagens prévias
De acordo com a legislação em vigor, a formação realizada pelo estudante em estabelecimentos de ensino superior (nacionais ou estrangeiros) pode ser creditada (i.e., creditação da formação certificada), bem como a sua experiência profissional (i.e., creditação da experiência profissional).O IPB fomenta a creditação das aprendizagens prévias do estudante que ingressa numa formação da instituição. Com vista à plena e célere integração do estudante no seu novo plano de formação, os processos de creditação da formação certificada e da experiência profissional devem ser submetidos no momento da candidatura ao acesso ou no momento da matrícula.
Para mais informação sobre o processo de creditação no IPB, consulte o Portal do Candidato (www.ipb.pt/portaldocandidato), ou a página Web dos Serviços Académicos (www.ipb.pt/sa).
Requisitos da qualificação e regulamentos
---Os detentores deste título estão habilitados para a docência na Educação Musical do Ensino Básico (grupo de recrutamento 250) de acordo com o Decreto-Lei n.º 79/2014 de 14 de maio.
Perfil do programa de estudos
O programa de estudos é regulado pelo regime jurídico da habilitação profissional para a docência na educação pré-escolar e nos ensinos básico e secundário (cf., Decreto-Lei n.º 79/2014 in Diário da República, 1.ª série - Nº 92 - 4 de maio de 2014). Entre outros aspectos, este Decreto-Lei define as componentes de formação do plano curricular (cf., artigos 7º a 12º) e os créditos mínimos para obtenção do grau de Mestre em Ensino da Educação Musical no Ensino Básico (cf., artigo 15.º). As áreas principais são: ---Principais resultados da aprendizagem
---Perfil ocupacional dos diplomados
A obtenção do grau de mestre em Ensino da Educação Musical no Ensino Básico permite a candidatura ao grupo de recrutamento 250 (cf., n.º 8 do Anexo do Decreto-Lei n.º 79/2014 ou da sua primeira alteração, o Decreto-Lei 176/2014).Acesso a outros ciclos de estudos
O grau de mestre permite a continuação dos estudos para o doutoramento (3.º ciclo de Estudos do Ensino Superior), segundo o organograma do Sistema de Ensino Superior Português, disponibilizado oficialmente em https://www.dges.gov.pt/pt/pagina/suplemento-ao-diploma e apresentado na secção 8 do Suplemento ao Diploma.Requisitos de graduação
A graduação é obtida após a realização da totalidade dos créditos ECTS prevista no plano de estudos.Regulamentos de exames, avaliação e classificação
A avaliação contínua e a realização de exames seguem, principalmente, o Regulamento de Frequência e Avaliação da Escola Superior de Educação, disponível no seu portal (http://www.ese.ipb.pt/index.php/ese/a-eseb/legislacao) e ainda o regulamento do IPB, disponível em www.ipb.pt/sa.Regime de estudos
---Diretor de Curso
| Mario Anibal Goncalves Rego Cardoso ( | Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.) |
Áreas científicas que integram o plano de estudos
| Área Científica | Sigla | Créditos ECTS | |
| Obrigatórios | Opcionais | ||
| Total | 0.0 | --- | |
Plano de estudos
| Ano | Sem | Tipo | Código | Unidade Curricular | Área Científica | Créditos ECTS |
| 1 | 1 | Semestral | 5051-874-1101-00-25 | Filosofia da Educação | --- | 3.0 |
| 1 | 1 | Semestral | 5051-874-1102-00-25 | Metodologia de Investigação em Educação Musical | --- | 3.0 |
| 1 | 1 | Semestral | 5051-874-1103-00-25 | Música, Inclusão e Diversidade | --- | 3.0 |
| 1 | 1 | Semestral | 5051-874-1104-00-25 | Oficina de Criação Sonora | --- | 5.0 |
| 1 | 1 | Semestral | 5051-874-1105-00-25 | Oficina de Prática Musical | --- | 5.0 |
| 1 | 1 | Semestral | 5051-874-1106-00-25 | Prática e Repertório Coral na Educação Musical | --- | 5.0 |
| 1 | 1 | Semestral | 5051-874-1107-00-25 | Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem | --- | 3.0 |
| 1 | 1 | Semestral | 5051-874-1108-00-25 | Teoria e Desenvolvimento Curricular | --- | 3.0 |
| 1 | 2 | Semestral | 5051-874-1201-00-25 | Didática da Educação Musical: Composição Musical | --- | 6.0 |
| 1 | 2 | Semestral | 5051-874-1202-00-25 | Didática da Educação Musical: Fundamentos e Metodologias | --- | 6.0 |
| 1 | 2 | Semestral | 5051-874-1203-00-25 | Didática da Educação Musical: Performance Musical | --- | 6.0 |
| 1 | 2 | Semestral | 5051-874-1204-00-25 | Projeto Musical Educativo | --- | 12.0 |
| 2 | - | Anual | 5051-874-2001-00-25 | Prática de Ensino Supervisionada | --- | 60.0 |