No âmbito da unidade curricular de Música, Inclusão e Diversidade, do Curso de Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico, as Comissões de Curso Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico, do curso de Música em Contextos Comunitários e as docentes Isabel Castro e Paula Vaz, organizam um ciclo de Seminários intitulado: Música, Inclusão e Diversidade. 

O primeiro Seminário, a realizar dia 21 de novembro, às 9.30h, em regime online e presencial (sala 0.58) conta com a participação da Mestre Eva Amaro que apresenta a temática: O poder da música: quebrar barreiras na deficiência.

O evento é gratuito e aberto a todos os cursos e à comunidade, até ao limite da sala. 

A música é uma "linguagem" universal, capaz de estimular emoções, promover a comunicação e criar pontes onde antes existiam barreiras. Esta apresentação aborda o papel da música enquanto ferramenta de inclusão e desenvolvimento pessoal em contextos de deficiência, evidenciando o seu potencial terapêutico e social. Serão partilhadas experiências práticas de musicoterapia ativa e recetiva, bem como projetos como Vira Bombos e Canta Alegria, que demonstram como a prática musical pode fomentar a expressão, a autoestima, a interação social e a participação comunitária. A comunicação inclui ainda uma introdução ao Ronnie Gardiner Method (RGM), um método terapêutico e pedagógico que utiliza ritmo, música, movimento e linguagem para estimular simultaneamente o corpo e o cérebro. Criado pelo músico Ronnie Gardiner, este método baseia-se na coordenação entre som, gesto e símbolo, promovendo a reabilitação neuromotora, a concentração, a comunicação e o bem-estar emocional — reforçando, assim, o poder da música como instrumento de inclusão.