Encontram-se disponíveis os horários (Versão 10) dos cursos para o 1.º semestre do ano letivo de 2024/2025.

Inserido no âmbito do Mestrado em Educação Especial e Inclusiva da ESE-IPB, vai realizar-se o I Ciclo de Seminários Investigação e Práxis Académica, que tem como destinatários os estudantes de mestrado do IPB. Este ciclo de seminários tem como objetivo proporcionar aos estudantes a aquisição de ferramentas e de conhecimentos necessários durante o desenvolvimento dos seus trabalhos académicos.

A X Conferência Ibérica de Inovação na Educação com TIC (ieTIC2024) realiza-se nos dias 15 e 16 de fevereiro de 2024 em Câmara de Lobos - Madeira, Portugal.

No seguimento do ConSonare: Seminários temáticos de Composição, Performance e Investigação em Música, acontece no dia 26 de outubro de 2024, o concerto: OS 24 CAPRICHOS FADISTAS.

OS 24 CAPRICHOS FADISTAS são composições originais do violinista internacional e multipremiado Eliseu Silva e são uma ode à cultura portuguesa, tendo sido criados como forma de celebrar o Fado como Património Imaterial da Humanidade, assim como os 240 anos do maior violinista de todos os tempos Nicollo Paganini. Este espetáculo já percorreu grandes salas de capitais culturais de mais de 15 países desde os EUA, Malásia, China, Hong Kong, Macau e vários outros países da Europa.
É um espetáculo inspirado nos grandes vultos da música portuguesa com Amália Rodrigues, Carlos Paredes, Zeca Afonso, assim como nos diversos instrumentos típicos de Portugal, como a guitarra portuguesa, o Cavaquinho, a Sanfona, o Acordeão e a Rabeca Chuleira, entre outros, como muitos dos temas extraídos da nossa riquíssima música popular, oriunda de várias regiões de Portugal incluindo Açores e Madeira...
Estas 24 caprichosas criações, recorrem a várias técnicas violinísticas muito avançadas e vanguardistas.
Este concerto pretende comemorar os 25 anos da morte do nosso maior ícone do Fado – Amália Rodrigues - e os 50 anos da Democracia em Portugal.

Data: 26 de outubro
Hora: 17h
Local: Auditório Paolu Quintela

No âmbito do mestrado em Educação Especial e Inclusiva da ESE-IPB, vai realizar-se, no dia 13 de novembro de 2024, o II Encontro Internacional em Educação Especial e Inclusiva. Organizado por um grupo de docentes do mesmo mestrado, este encontro tem como objetivos promover a reflexão transdisciplinar e o debate em torno de diferentes áreas no âmbito em que se insere e contribuir para a construção de pontes entre a escola, as instituições e a comunidade.

Destinatários: Estudantes e docentes do IPB, toda a comunidade do IPB e comunidade externa.

Data: 13 de novembro de 2024

Local: Auditório da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança

Tipologia: Presencial

Inscrição gratuita (terminada)

Acreditação como ACD (6h) para os efeitos previstos no Estatuto da Carreira dos Educadores de Infância e dos Professores dos Ensinos Básico e Secundário

 

Comissão organizadora:

Ana Galvão | Research Centre for Active Living & Wellbeing (LiveWell) | IPB

Ana Raquel Prada | Centro de Investigação em Educação Básica (CIEB) | IPB

António Meireles | Centro de Investigação em Educação Básica (CIEB) | IPB

António Miguel Monteiro | Research Centre for Active Living & Wellbeing (LiveWell) | IPB

Carla Pedroso de Lima | IPB

Helena Genésio | IPB

Isabel Castro | Instituto de Etnomusicologia - Centro de Estudos em Música e Dança

(INET-MD), Universidade de Aveiro

Luís Castanheira | Centro de Investigação em Educação Básica (CIEB) | IPB

Paula Fortunato Vaz | Centro de Investigação em Educação Básica (CIEB) | IPB

Raquel Patrício | Centro de Investigação em Educação Básica (CIEB) | IPB

 

Comissão científica:

Aly Waningue | Hanze University of Applied Sciences, Groningen (STARS EU)

Ana Galvão | Research Centre for Active Living & Wellbeing (LiveWell) | IPB

Ana Raquel Prada | Centro de Investigação em Educação Básica (CIEB) | IPB

António Meireles | Centro de Investigação em Educação Básica (CIEB) | IPB | Centro de Arte Contemporânea Graça Morais

António Miguel Monteiro | Research Centre for Active Living & Wellbeing (LiveWell) | IPB

Carla Pedroso de Lima | IPB

David Pérez Jorge | Universidad de La Laguna (STARS EU)

Elvira Mercado | Universidade de Burgos – Espanha

Helena Genésio | IPB

Isabel Castro | INET-MD | Universidade de Aveiro

Leonor Borges | Centro de Investigação em Educação Básica (CIEB) | Universidade do Algarve

Luís Castanheira | Centro de Investigação em Educação Básica (CIEB) | IPB

Paula Fortunato Vaz | Centro de Investigação em Educação Básica (CIEB) | IPB

Raquel Patrício | Centro de Investigação em Educação Básica (CIEB) | IPB

Stèphanie Boshuijzen | Hanze University of Applied Sciences, Groningen (STARS EU)

 

Secretariado:

Andreia Ferreira | Mestrado em Educação Especial e Inclusiva (MEEI) | ESE | IPB - 1.º ano

Cristiana Carneiro | MEEI | ESE | IPB - 1.º ano

Daniela Martins | MEEI | ESE | IPB - 1.º ano

Maria Monteiro | MEEI | ESE | IPB - 1.º ano

Paula Von Polheim Franco | Universidade de Valência

Pedro Carneiro | MEEI | ESE | IPB - 2.º ano

Vânia Martins | MEEI | ESE | IPB - 2.º ano

A primeira conferência do ciclo ConSonare: Seminários temáticos de Composição, Performance e Investigação em Música, decorre no dia 16 de outubro de 2024, com a presença do Prof. Dr. Eliseu Silva, Violinista, Maestro, Professor e Compositor, sob a temática: Andanças e Caprichos da Musica Portuguesa.

Data: 16 de outubro
Hora: 10h30
Local: Auditório ESE

Já se encontra-se disponível o calendário de exames da época especial, que decorre de 3 a 14 de setembro de 2024.

A Comissão Nacional de Acesso ao Ensino Superior publicou em Diário da República a Deliberação n.º 316/2024, de 13/03 Fixa os Pré-requisitos exigidos para a candidatura à matrícula e inscrição no ensino superior no ano letivo de 2024-2025.

Já se encontra disponível o calendário de exames da época de recurso, que decorre de 24 de junho a 13 de julho.
Calendário de Exames

A 10ª edição do IMPLICARTE – Mostra de Artes, visa reforçar, o que em 2008 foi iniciado por iniciativa dos departamentos das áreas de estudos artísticos da Escola Superior de Educação de Bragança: colocar os alunos e os seus trabalhos em contacto com o público exterior à academia.
A visibilidade e a exposição que daqui decorre, é um ato de consciência por parte dos docentes destes departamentos que assim, colocam os alunos num contexto academicamente alargado e próximo do que é o trabalho artístico autónomo assim como, a necessidade de os colocar em confronto com a crítica pública.

No fundo, o IMPLICARTE é mais um contributo para a divulgação e conhecimento de percursos, matérias, linguagens e pensamentos que ajudará a ampliar conceitos e práticas.